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第33章 苦练内功（第2页）

秦逸飞匆匆阅读了几份报纸，他很快就“学好文件抓住了纲”。

1993年初，中共中央和国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》。今年整个教育系统，自上而下都在围绕着《纲要》做文章。

秦逸飞很快就把握住了《纲要》的几个核心要点。

第一，国家教育改革和发展的目的是，提高民族素质，多出人才，快出人才。

第二，到本世纪末，国家要实现“两基”“两全”和“两重”。

“两基”就是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

“两全”就是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。

至于“两重”，与基层教育几乎无关，秦逸飞就直接选择了忽略。

第三，国家的教育方针是，坚持教育为社会主义现代化建设服务，坚持为人民服务，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

按照《国务院关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》的要求，秦店子乡作为中等发展程度的农村，现在应该已经完成了小学普及任务。

也就是说，秦店子乡的小学入学率已经达到了99%以上。

这是一个比较苛刻的数字。按照秦店子乡每年有入学适龄儿童600人计算，那么整个小学阶段，3600名小学生，辍学人数不允许超过35人。

按照《实施意见》要求，秦店子乡初中阶段的入学率应该达到85%左右。

也就是说，秦店子乡初中每个年级学生人数要达到510人。

按照每班50名学生计算，每一年级至少也得需要10个班，整个初中部就需要30个班。

而秦店子乡中学和另外一处联办中学，加在一起只有十八个班。师资力量和办学场所都存在着较大的缺口。

“靠，自己考虑这些问题干嘛，这些问题应该都是刘青山该考虑的，也是他应该解决的。”

秦逸飞哑然失笑，自己这不是杞人忧天，庸人自扰嘛！

倒是小学辍学和适龄儿童没有及时入学的情况，自己需要掌握得一清二楚。

每一个没有入学或者辍学的学生，都要列出具体详实的缘由。

如果这类孩子数量不多，时间还算充裕的前提下，他打算把这些失学的孩子逐一走访一遍。

从四年前就开始的“希望工程”，各级主管单位都是各级团委。

自己这个代理教育团委书记摸清这些情况，协助上级团委组织，尽量减少本辖区适龄儿童辍学的辍学率，属于守土有责、责无旁贷。

他正在考虑，自己是不是也资助一个或者多个失学儿童。

还有，“秦局长”在乡镇担任过组织委员，党员每年都要做年报。

他打算模仿党员年报的内容，设计一个秦店子乡共青团基本情况统计表，把全乡教育系统的团员组织情况摸清摸透。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

为了准确详实地掌握以上两手资料，秦逸飞打算花费几天的时间，亲自到全乡两所中学六个学区走一走看一看，把真实情况掌握起来。

不知不觉，十多天就过去了。

据说季支桐爱人的病有些复杂，在省城医院检查了七八天，最终也没能确诊。季支桐在电话里向刘青山续了假，就带着老婆到京城看病去了。

当然，秦逸飞的办公室也一直没有安排。他每天都提前半个小时到单位，把会议室打扫得窗明几净，清清爽爽。

他也逐渐适应了了人来人往，不时有人打扰的办公环境。

又是一个星期五下午。

来找刘青山汇报工作、请示事情的人不是很多，总共只有五六拨人。

不过，当来人听到室内传出来一阵阵雷鸣一般的鼾声时，就无奈地摇摇头，转身走了。

距下班还有半个小时的时候，室内的鼾声终于停歇了下来，随即就有桌椅挪动的声音传出。

秦逸飞猜测刘青山已经睡醒起床了，他就走过去，伸手在办公室门上敲了几下。

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