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第35部分（第2页）

一个人要有理想，即使你的理想有些与现实脱节，也要敢于梦想，努力去实现梦想。如果你想都不敢想，又何叹取得成功。世上的事不怕做不到就怕想不到。人类几千年下来所累积的各项成果，都是在于敢于去想，才得到的最终结果。人要有所想，才有进步。

敢于梦想，才会拥有现实，将一切梦想变为现实。现实只是一个人取得成功的出发点。在实现这些梦想的过程中，都会有一个左右实现它的心态。

一、学习的心态

提到学习，很多人都会感到头痛。从小到大，都处在一种往脑子里塞东西的状态，这让许多人想起来就后怕。但是，一个想要成功的人，就必须具备学习的心态。

学习的心态是成功的首要条件。

⒈为什么要学呢？

人类的历史就是一个不断学习的历史。只有不断学习，社会才会不断发展。人类从蒙昧时代至今，经历了农业时代、工业时代、服务时代、信息时代到现在知识经济时代。

从蒙昧时代到农业时代，人类花了一万多年时间。又经过6000年时间，于1815年左右才进入工业时代，接着花了200多年时间，快速进入了服务时代，仅仅20年，人们再次脱离了服务时代，而以雇用的方式进入了信息时代。

由于进入信息进代的速度极快，转眼之间，知识经济时代就来临了。在这个时代里，一个人的价值来源就全部交由知识来决定。有知识就有价值，无知识就无价值。这是现代人的普遍认识。知识从何而来，其实就一个字：“学”！

在这个信息爆炸，竞争激烈的世界里，知识可以决定一切。当然，这也许是有一点危言耸听。未来是知识的天下！多愁善感、诚恳老实或徒具野心而不去学习的人，充其量只是一个对自己的工作非常在行的人。惟有深知如何达成目标、每天不断吸收新知识的人，未来的前程才会是一片光明。现实社会中的竞争，已不是财力之争了，而是知识多少的竞争。即使你一穷二白，只要你知识有足够丰富，也有可能在经过一定时间的打拼，挣得万贯家财。

人类的知识总量，在现在这个信息膨胀的时代里，粗略估计每三年就可以翻一番，知识正以前所未有的速度更迭和增加。因此，你只要停滞一段时间不去学习，就将直接面临生命价值和社会地位的贬值。一项新知识可以跟其他知识相结合再结合，创造出更多的新知识。因此，一个人如果只维持现在的知识量而不去学习，两三年后，你就会被这个时代淘汰。

但是，也并不是什么知识都得学到脑子中去，如果是那样，即使你的生命再增加十倍，而且时时刻刻都去学知识，不做任何事情，你也学不完。知识的海洋浩瀚无过，学者不应在这海洋中苦苦寻觅或徜徉。所以学习也要选择性的学习，只有学习实用的知识才最具力量。在今天这个经济世界里，能为花钱的人带来利益的知识，才具有真正的力量。只有有价值的知识才能增长你的能力。

知识是开启成功大门的钥匙，是这个时代最有价值的事物的根源。你所做的任何事业、理想都离不开以前知识的结合而得以新知识的创造，但是有95％以上的新创造的知识是没有任何价值的，真正有价值的那极少的新知识，也是在与这没有价值的95％的新创造的知识基础上相结合而最终产生的有价值的结果。

一个人活在世界是的日子是有限的，而知识的海洋浩瀚无边。一个人无论他有多么神通广大，也不可能通晓天地、古今。也就连你手边正在做的事情，你都有可能不会知之甚详。

不管一个人到了多大岁数，也不论他有多么贫穷和富裕，只要他是人，就应该学习。而且，人们可以透过学习保持“青春”，保持年轻人的心态，还可以通过学习而获得“财富”，取得精神上的满足。

只要活着，就要不停的学习，学问的追求是永无止境的。要明白，一个爱学习的人比一个知识丰富的人更伟大。

因此，人要活到老，学到老。

⒉为什么而学呢？

在现实这个多变的世界里，任何固步自封、因循守旧、缺乏远见和不求上进的思想都是走向失败的前奏。很多人想脱离平凡，取得非凡的成就。为此，就要努力学习取得成功的相关知识。即使有一些人，想有一个宁静的生活状态，平安的人生，这也需要学习如何去达到啊！

很多人的最现实的理想就是赚钱。因些，就应该学习赚钱的本领。当你的赚钱本领越大，赚取的金钱也就越多，一个不断追求工作技艺的人，他的工作报酬也会不断增多。

堆积如山的财宝总有一天会用光，而知识却永远与你同在。

人不能为了学习而学习。学习是让自己丰富，更让自己变得灵活、机智、善于洞见。在这个世界上，相同的事情绝对不会重复出现。因此，当面临一种新的状况时，谁也不能把以前所的东西，原本不动的运用上去。就是你在学校所学到的东西，也许你这一生都用不上。所以，学习到的东西只能给人以知性的感觉。

而学习正是为了锤炼知性，使知性更加敏锐。

敏锐的知性可以抓住瞬间即逝的机遇，预见未来的发展趋势，洞悉细微处的微妙变化；把握宏观而抽象无形的东西。学习的目的就是为了培养这种洞若观火的洞察力。

几乎每个人都想拥有洞悉世俗一切大智慧，即使那些只想平凡的过一生的人，也有同样的想法。那么智慧从何而来？智慧源自于学习、观察和思考。

学习是打开成功宝库的钥匙。

做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实自己的学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁的机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只能后悔莫及。

一只野狼卧在草地上，正在那里磨牙。狐狸看到了，对它说：“天气这么好，大家都在休息，你也加入我们的队伍中吗？”野狼没说什么，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗都已经回家了，老虎也不在附近徘徊，又没有其他任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把磨好，到那时就可以保护自己了。”

知识的存在是为了磨炼智慧，而学习却能磨炼人的心性和思维。只有不断的学习，人的智慧才会得能增长，才会不断的得以更新完善。虽然知识也源于实践和经验，但是一个人由于受时空和自身综合素质的限制，不可能什么都自己去实践，去经历，而更多的是来自别人既有的以经验。书本无疑是知识的主要载体，也是新知识新技术和新信息的仓库，你走进这个仓库，既丰富头脑，又启迪思维。因此，学习是获得智慧的首要条件。

假如只是收集很多知识而不消化，就等于徒然堆积许多书本而不用，同样是一种浪费。如果学习只是一味的模仿，而没有任何的创新，学来又有何用。所以说，学习应该是一个怀疑、思考、提高知性能力的过程。

⒊学习什么呢？

这个问题就大了。人的一生，想要取得成功，有很多东西值得学习。

首先，要学会如何生存，只有生存才会有发展，怎样快乐的生存，就是一门值得学习的学问。

有一天，一名大学教授到江边玩水，他雇了一艘小船在江中游玩。

小船开动后教授问船夫：“你会数学吗？”

船夫回答说：“先生，我不会。”

教授接着又问：“那你会物理吗？”

船夫回答：“物理？我也不会。”

教授又问船夫：“那你会用电脑吗？”

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