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第一节是语文课，语文老师上来不是翻开课本讲课文，而是给同学们发了个厚本子，王锦绣也有。

说书不像书，说本子也没那么像本子，由许多张纸装订起来，封面写着考点合集。

王锦绣接触过书籍，看合集的字迹，知道是由一个或者几个老师手写一份，然后印刷出好几份，装订发给学生。

里头考点很多，课本里有的原文内容，没另外抄写上去，而是标明在书本第几面。

写得非常仔细，仔细到让王锦绣压力骤减，原来有老师带着，学习会这么轻松。

之前上会计课，大多课程都是靠她死记硬背书本内容通过考试的。

?第193章

第一堂课，王锦绣粗略翻过考点合集后，认真听语文老师讲话。

语文老师也是他们班的班主任。

老师没说几句闲话就开始上课，考点合集就是教学核心，老师按照考点合集的内容开始讲课。

一节课上了足足一个钟头。

一个钟头，王锦绣笔记都快记了三面，文言文、古诗要背的内容实在太多，老师第一堂课上就说明明天上课需要默写的内容，是一首不短的古诗。

作为零基础的“新生”，王锦绣很确定自己没办法完成老师布置的任务，只能按照老师给的诵顺序背，背完一个再背下一个。

语文课后面是数学课，王锦绣还能听懂语文老师在讲什么，数学一个小时的课下来，她只搞清楚几个数学符号的念法，用文字谐音标注下来，省得明天忘记。

同学们下课没有交头接耳说话聊天，全都在认真看书，王锦绣不再管数学，拿出英语书，趁着课间看会儿英语课本。

她知道看英语书没用，英语老师不按照课本内容从头到尾讲，她看书只是图个加深印象。

在家二十天的假期，数学实在看不进去，会换英语看，或许是在卉姐身边待久了，耳濡目染，英语对她来说没数学看着费力。

可惜高中英语老师不会从字母怎么念开始教，英语课听完，她明白巩固基础之前，还得要有基础。

如晓君姐说的，坐在教室里自学比坐在家里自学更有效率，再过两天，数学实在跟不上的话，这门课，她就坐在教室里自学好了。

语文历史之类的课程，她尽力跟着老师走

妈妈在吃力听课的时候，两个小朋友在爸爸办公室里搭积木。

小朋友们不是第一次来水产品市场，对水产品没有多少新鲜感了，最近都是迷恋搭建小房子。

爸爸妈妈六点多出门，爸爸后头回到家，在家里睡回笼觉，睡到九点才带他们到办公室。

来到办公室，爸爸在地上铺草席，积木全倒草席上就走了，汤圆先开始想和妹妹一起搭房子，最后还是决定先抄写今天要抄的童话故事段落，抄完一遍再跟妹妹一起搭房子。

搭积木是个很简单的游戏，简单到叶子一个人也能玩明白，所以不用哥哥帮忙，叶子自娱自乐。

“哥哥！”叶子突然大声喊哥哥。

汤圆从爸爸的办公椅上下来，走到妹妹旁边，问妹妹有什么事情。

草席铺在办公桌前，爸爸的办公桌很大，汤圆坐在位置上没办法看到妹妹怎么了，只能走到妹妹身边。

“小黄鹂！”叶子听到小红鹂的声音了。

汤圆刚才在专心抄写，偶尔会被妹妹自说自话打扰到，妹妹的话和神情在告诉他，妹妹听到小红鹂的声音了。

兄妹两人有默契地保持安静，汤圆隐约有听到小孩的声音，和小红鹂的声音有点像，又不是很确定。

叶子可以确定是小红鹂的声音，站起来，穿上放在草席旁边的小拖鞋就要往办公室门外走。

汤圆看着草席上的积木，犹豫两秒，决定还是先放着，不收了，他和妹妹很快就回来，应该不会被别人拿走。

爸爸没把办公室门锁上，小朋友们自己就能开门出去。

叶子出来办公室，一眼望去，没看到小红鹂，看到小红鹂的爸爸妈妈了。

她再往前走几步，总算看到小红鹂的身影。

小红鹂和小吴岳不同，叶子敢大声叫小红鹂，她这响亮的小嗓门，在市场里的人都听到动静了。

汤圆本来跟在妹妹身后，因为妹妹洪亮的小嗓门，默默后退两步。

两步又两步，最后退回办公室里了。

叶子不在乎大人们的眼光，朝着小红鹂走去。

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