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第五二二章 故事（第2页）

沈光林却没有开玩笑，他只是以这样的形式来介绍自己。

“大家知道今年物理诺贝尔奖获得者是谁吗？是普朗克研究所的冯·克利青，他是因为量子霍尔效应得的奖。可是，他也觉得，我在量子霍尔效应上的认知要比他更深刻。”

台下突然不笑了。

同学们开始诧异起来，这是真的吗？

“大家在笑的同时，知道我过去取得过哪些成绩吗？”

还真的不知道。

台下没有人回答，有些人之所以知道沈光林，也是因为他的研究所研究出了抗虫棉，做出了克隆羊。

可是，沈光林虽然是物理教授，但是他在物理方面取得了什么成就，大家还真的说不上来。

即使是沈教授爱好者张耀明，他也不清楚沈光林究竟取得过哪些成就，台下的其他同学就更加不知道了。

既然大家不知道，那就换个话题吧，沈光林也不想纠结太多。

“咱们今天不说专业内容，就说一说近代伟大的物理学家吧。爱因斯坦、冯·卡门、罗伯特·奥本海默、爱德华·泰勒、列夫·朗道、诺德，大家知不知道，他们是哪个民族的人？”

“没错，就是犹太人。那大家知不知道，犹太人有哪些缺点？”

台下又是一阵沉默，沈教授的这话题转换的很快啊，刚还是物理呢，突然就到民族上面了。

然而，这才是沈光林真正想讲的内容。

“沈教授，犹太人有很多缺点吗，他们不是全世界最优秀最聪明的民族吗？”

终于有同学对沈光林的观点提出了疑问，这跟他们过往的认知不符啊。

在这个年代，杂志报纸上充满各种科普文，讲述的就是犹太人的厉害和伟大，当然，还有其他故事，也全是虚构花旗国等其他国家名人的伟大。

沈光林最受不了的就是这个了，这个时代那些文人编制的鸡汤故事太恶心了，全完不讲逻辑，缺乏常识，只讲感觉。

“犹太人是很聪明，这确实也有些根据，但是，他们在全世界流浪了2000多年，如果真的是最优秀的话，为什么一直没有建立自己的国家呢？就现在这个国家，还是在二战之后，他们英美的扶持之下建立了自己的统治。”

沈光林由着这个话题就讲开了。

“其实，犹太人的缺点也是很明显的，其中一个缺点是缺乏忠诚，没有国家的概念，战争期间最喜欢发国难财，一战中他们对德国的伤害就好比明朝末年山西八大家对明朝廷的伤害；

他们的另一个缺点就是自私。一战结束之后，他们为什么不受待见，很大一部分原因就是他们掌握财富，但是没有丝毫同情心，牛奶宁可倒掉也不救济民众......“

沈光林说的这些简直颠覆了大家的认知，这跟书上和报纸上讲的不一样啊。

“我们已经是大学生了，很多人说我们已经可以明辨是非了，但是，我们真的做到了吗，有些大家常在嘴上说的，就是对的吗？

不说犹太人，我们说另一则故事，我看我们现在的课文上有这么一篇文章，叫做《爱迪生借镜子》。

讲的是爱迪生多么聪明，多么厉害。

七岁的时候，爱迪生的妈妈病了，得了阑尾炎，需要做手术。由于是在夜间，于是，他就想到了一个好办法，向邻居借了很多镜子，凑成了一个无影灯。

可是，大家知道，爱迪生是哪一年出生的吗？

是1847年，他7岁的时候也就是1854年，那时候第二次鸦片战争还没开打呢。

而全世界第一例阑尾炎手术是什么时候开始的呢？是1886年，也就是说，第一例阑尾炎手术的时候，爱迪生已经41岁了。”

还有这样的事？

这是大家第一次听说呢。

“你们说，国内科学家取得的成就你们不信，也不愿意去了解，一些人却喜欢去编造国外名人的故事来教育国人，这样做有意思吗？”

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