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第103章 这可是笔大业务（第3页）

所以点头收拾东西起身时，小声叮嘱周林鹏召集所有人待会儿下课到办公室去，石亮再把设备整理下，必要时跟直播、视频团队借摄影师之类。

室友们连忙说好。

可他抱着笔记本之类到了上次那间小会议室，略微吃惊的发现，周老书记和退休的园林唐教授都在，其他科研农牧专业的退休老头儿倒是没有。

他今天早上还跟老人家们探讨过培育箱里的红薯，又下单了个新的堆肥箱，估计到货只能放到别墅后院去。

但都没给老人家们提过自己已经开始搞公司，搞实践。

这事儿他是打算做起来有点成果了再给“老领导”汇报，特别是在“实践项目”需要审批双控指标的时候，再用到刀刃上。

现在说，很有种故意借着老人家办企业的心机。

秭小伟把自己擅长的男女之间经验，挪了点过来。

但现在明显是校方通知的，不知道是甩锅，还是尊重老领导。

秭小伟也不慌，挨个儿鞠躬敬礼，一点不像早上还聊过几句的熟稔：“我把这个西南山湖的工作给各位领导、老师汇报下……”

这绝对是做教培的经验，开会讲课一定要用翔实的图片做支撑。

干巴巴的表述很难吸引所有人的注意力。

这也是很多公司喜欢做ppt的原因，但财务、业务之类只能用饼图、柱图展现，怎么可能有园林工作这么丰富多彩照片。

首先展示的就是勘测工作：“三十四位基本都是大一新生，我们利用周六的时间，前往拟定的这个工业园区做了三种不同的测量方式……”

石亮拍的照片已经有点味道了，带点摄影作品的构图和取景。

穿着“西南山湖”背心的学生们，认真细致忙碌。

十多张照片伴随秭小伟的讲述：“这是最传统的水准仪、水平仪测量，这是近几年建筑公司流行的gps多卫星定位测量，这个最有趣，六千多一个的测量仪，只需要固定打点，最后自动生成，包括三维形态都没问题……”

甭管是种植专业的院长，还是园林、园艺的教授，甚至周老书记这样明显的外行，都听得很认真。

浅显易懂，又充满了趣味性。

特别是最后那个自动生成的三维地形图，还带着生成进度小动画，简直让人惊叹。

科技正在改变一切。

秭小伟完全就是沿着图片展示讲解：“这张是我做的最早期规划，非常非常粗陋，然后得到美术学院设计专业的高年级同学指导，变成这样，最后是这样……”

这几天老麦已经把初步做出来的效果概图发来，就是要拿去审批的草稿，不然做了一千万的设计，却不予通过怎么办。

先初审过了再详细精密设计。

呈阶梯状的“┐”型建筑群，跟后面错落有致的绿化树林、溪流，还有大厦，已经是一目了然的仿真效果。

不是秭小伟之前简单拼凑p出来的样子：“我还特别赶到粤东实地考察了大湾区的山湖模式，并且拜访了相关设计机构，获得了不少他们对这个课题的研究成果共享，那么我就在想，为什么不把这么优秀的课题落地，为什么不把这么先进的经验带回来，这对我们所有参与的师生都将是个珍贵的实践机会……”

因为戴老板耍小脾气，所以还没来得及给她看。

秭小伟现在颠倒前后的忽悠功力，还是让各位大家都动容了。

“整个工程大概预算是多少？”

秭小伟避重就轻：“这片建筑是企业自身要推动的配套生活设施建设，跟我们无关，主要就是这片园林建设，我也不太懂啊，还是想尽量能体现出我们园林园艺学院的技术实力，不知道能不能组织预算给企业报价实施，我们课题组也好跟着实践学习，这才是临时成立设计咨询公司的目的，让所有同学都能在实战中学习，在实践中提高，当然也能有些勤工俭学的收入机会。”

园艺主要就是种植，园林才是规划设计建造，这边的系主任、教授讲师，明显已经意动了。

这是大业务啊。

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