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第四百一十五章 行为认知（第2页）

“还有一个法子，你也应该学起来。”钟医对周敏说道。

“您说。只要您说的，我都去办。”周敏对待钟医的话，自然是必须听从的。

钟医也不多说，用手在小菲的口周、面部穴位、以及头部穴位：迎香、水沟、地仓、下关、翳风、颊车、承浆、印堂、百会、脑户、风府、哑门、大椎。一个个的按了下来。

“这些穴位你先记着，如果记不住我就回头再多教你几遍。这些穴位按摩是结合语言训练对对自闭症儿童语言交流障碍进行治疗。每天可以按摩两次，每个穴位按摩一分钟左右。”钟医说道。

“好。”周敏一口答应下来。

再苦再难，她也要去做到。

“语言训练包括对视、注意力、配对、模仿口部肌肉运动和发音、家庭的强化训练，对照组采用常规语言训练。训练前后语言发育迟缓检查法对患儿进行评估。证明按摩结合语言训练是自闭症儿童语言交流障碍的有效治疗方法。”钟医想了想说道。

“好。”事到如今，周敏剩下的句子好像只会说好了一般。

就在众人以为到这儿就完了的时候，钟医却摇了摇头。

“你做好心理准备，可能到这儿才开始。”钟医给周敏打了预防针。

“好。”周敏咬牙答应道。

刚刚钟医做到的，是从中医的角度去理解自闭症，但是光是这样还是不够的。

那么，从西医的角度上看来，自闭症的实质的损害是认知障碍。

西医上认为，自闭症表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当自闭症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是自闭症的早期症状之一。

不会进行扮演***也是自闭症的早期表现之一。自闭症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍。

“那么，从西医上来讲，自闭症其实是行为认知上的一种障碍。我们需要从行为认知方面入手，改变小菲的现状。”钟医说道。

“之前的医生也给我这么说过，但是效果往往不是很好。”周敏点点头。

她也带小菲上过十几次行为认知方面的训练，每次五百到一千元不等。可是一万多块花出去，效果却让周敏和周敏的父母失望。

周敏的父母直呼这个什么行为认知训练有可能是在骗人。

“可是这样中西医一起来，真的好吗？”周敏微微地有些担心问道。

“我们不能因为别人是西医就排斥别人啊。我们要学会分辨什么是好的，什么是不好的。只要能对待病人，我们都应该接受。”钟医说话也很诚恳，带着他一贯的包容。

“可是！咱们医院有好的行为认知训练的医生吗？”周敏瞪大了眼睛问道。

钟医想了想，突然有点神神秘秘地对周敏说了一句。

“会有的！”

“会有的？”周敏也很好奇。

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